<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Цветопсихосоматика</title>
		<link>http://academtech.at.ua/</link>
		<description></description>
		<lastBuildDate>Sun, 15 Jan 2012 20:14:40 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://academtech.at.ua/news/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Новая версия</title>
			<description>Вышла новя версия программы ЦПС. Ссылка на скачивание- у региональных представителей.</description>
			<content:encoded>Вышла новя версия программы ЦПС. Ссылка на скачивание- у региональных представителей.</content:encoded>
			<link>https://academtech.at.ua/news/novaja_versija/2012-01-16-20</link>
			<dc:creator>capitan</dc:creator>
			<guid>https://academtech.at.ua/news/novaja_versija/2012-01-16-20</guid>
			<pubDate>Sun, 15 Jan 2012 20:14:40 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Украинские ученые впервые сфотографировали атом</title>
			<description>&lt;span style=&quot;font-family: Arial, &apos;Trebushet MS&apos;, Verdana, sans-serif; font-size: 10px; line-height: 16px; &quot;&gt;&lt;div class=&quot;b-news-title-big&quot; style=&quot;padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-size: 1.8em; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; color: rgb(8, 32, 82); line-height: 21px; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; &quot;&gt;&lt;h2 style=&quot;padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; border-top-width: 0px;...</description>
			<content:encoded>&lt;span style=&quot;font-family: Arial, &apos;Trebushet MS&apos;, Verdana, sans-serif; font-size: 10px; line-height: 16px; &quot;&gt;&lt;div class=&quot;b-news-title-big&quot; style=&quot;padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-size: 1.8em; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; color: rgb(8, 32, 82); line-height: 21px; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; &quot;&gt;&lt;h2 style=&quot;padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-size: 18px; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; font-weight: normal; display: inline; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; &quot;&gt;Украинские ученые впервые сфотографировали атом&lt;/h2&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;b-news-title-big&quot; style=&quot;padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-size: 1.8em; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; color: rgb(8, 32, 82); line-height: 21px; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; &quot;&gt;&lt;h2 style=&quot;padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-size: 18px; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; font-weight: normal; display: inline; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; &quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://academtech.at.ua/629442_3.jpg&quot; alt=&quot;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/h2&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;b-news-share float_right b-news-date-margin&quot; style=&quot;padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; margin-top: 3px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-size: 1.1em; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; float: right; color: rgb(126, 126, 126); background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; &quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;clr&quot; style=&quot;padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-size: 1px; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; clear: both; line-height: 1px; height: 0px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; &quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;b-news-text&quot; style=&quot;padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; margin-top: 10px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-size: 1.3em; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; color: rgb(0, 0, 0); text-align: justify; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; &quot;&gt;&lt;p align=&quot;justify&quot; style=&quot;padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-size: 13px; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; &quot;&gt;Ученые из Харьковсого физико-технического института представили первые в истории науки снимки атома, сообщает сайт InsideScience.org. Снимки будут вскоре опубликованы в журнале Physical Review B.&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;justify&quot; style=&quot;padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-size: 13px; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; &quot;&gt;Для получения снимков ученые использовали электронный микроскоп, фиксирующий излучения и поля (FEEM). Физики последовательно разместили десятки атомов углерода в вакуумной камере и пропустили через них электрический разряд в 425 вольт. Излучение последнего атома в цепочке на фосфорный экран позволило получить изображение облака электронов вокруг ядра.&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;justify&quot; style=&quot;padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-size: 13px; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; &quot;&gt;Харьковские ученые научились управлять атомами углерода в прошлом году. &quot;Чем острее кончик образца в вакуумной камере - тем более четкие изображения мы получаем&quot;, - рассказал сотрудник УФТИ Игорь Михайловский, один из авторов исследования.&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;justify&quot; style=&quot;padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-size: 13px; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; &quot;&gt;Успехи харьковчан высоко оценил профессор физики Стэнфордского университета Дэвид Голдхабер-Гордон. &quot;Сейчас гораздо важнее моделировать точные изображения атомов в квантовой механике, чем исследовать новые качества материалов, однако открытие украинской команды может сместить акценты&quot;, - утверждает он.&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;justify&quot; style=&quot;padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-size: 13px; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; &quot;&gt;С 1980-х годов квантовая механика математическим методом успешно моделирует изображения атомов. Электронные микроскопы использовались с 1930-х годов, однако только сейчас украинские ученые получили первый снимок атома.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;b-news-source&quot; style=&quot;padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 8px; margin-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-size: 1.2em; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; color: rgb(131, 131, 131); font-style: italic; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; &quot;&gt;&lt;p style=&quot;padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-size: 12px; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; &quot;&gt;&lt;a href=&quot;mailto:inform@podrobnosti.ua&quot; style=&quot;padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; font-size: 12px; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; color: rgb(131, 131, 131); text-decoration: none; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; &quot;&gt;Подробности&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;</content:encoded>
			<link>https://academtech.at.ua/news/ukrainskie_uchenye_vpervye_sfotografirovali_atom/2011-01-23-19</link>
			<dc:creator>capitan</dc:creator>
			<guid>https://academtech.at.ua/news/ukrainskie_uchenye_vpervye_sfotografirovali_atom/2011-01-23-19</guid>
			<pubDate>Sun, 23 Jan 2011 14:36:34 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Суждения наощупь</title>
			<description>&lt;span style=&quot;font-family: &apos;Times New Roman&apos;, Verdana, Tahoma; font-size: 14px; &quot;&gt;&lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;В&amp;nbsp;ходе развития мышления у&amp;nbsp;ребенка многие абстрактные понятия формируются на&amp;nbsp;основе простых телесных ощущений, причем связь между ними остается и у&amp;nbsp;взрослых. Эксперименты, проведенные американскими психологами, показали, что ощущение тяжести активирует идеи «важности» и «серьезности», а ощупывание шершавых поверхностей наводит на мысли о трудностях в человеческих отношениях. Кроме того, люди, сидящие на жестком стуле, неуступчивы в переговорах и склонны считать других более упрямыми, тогда как мягкое сиденье способствует более мягкой стратегии поведения.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;Человеческое мышление не похоже на работу бесстрастного компьютера. Часто (возможно, даже слишком часто) наши суждения основаны не на логике, а на странных метафорических ассоциациях между совершенно не связанными между собой объектами, идеями и ощущениями. Наприм...</description>
			<content:encoded>&lt;span style=&quot;font-family: &apos;Times New Roman&apos;, Verdana, Tahoma; font-size: 14px; &quot;&gt;&lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;В&amp;nbsp;ходе развития мышления у&amp;nbsp;ребенка многие абстрактные понятия формируются на&amp;nbsp;основе простых телесных ощущений, причем связь между ними остается и у&amp;nbsp;взрослых. Эксперименты, проведенные американскими психологами, показали, что ощущение тяжести активирует идеи «важности» и «серьезности», а ощупывание шершавых поверхностей наводит на мысли о трудностях в человеческих отношениях. Кроме того, люди, сидящие на жестком стуле, неуступчивы в переговорах и склонны считать других более упрямыми, тогда как мягкое сиденье способствует более мягкой стратегии поведения.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;Человеческое мышление не похоже на работу бесстрастного компьютера. Часто (возможно, даже слишком часто) наши суждения основаны не на логике, а на странных метафорических ассоциациях между совершенно не связанными между собой объектами, идеями и ощущениями. Например, психологические эксперименты показали, что мытье рук порождает в нашем сознании обобщенную идею освобождения от уз прошлого («начало с чистого листа»), что ведет к снижению беспокойства по&amp;nbsp;поводу былых грехов или ошибочного выбора (см.:&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://elementy.ru/news/431317&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(81, 142, 166); text-decoration: underline; &quot;&gt;Чистые руки&amp;nbsp;— залог объективности&lt;/a&gt;, «Элементы», 13.05.2010). Было также замечено, что чувство холода тесно связано с идеей одиночества и отверженности.&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;В новой статье на эту тему, опубликованной в журнале&amp;nbsp;&lt;i&gt;Science&lt;/i&gt;, американские психологи сообщили о шести экспериментах, показывающих роль тактильных (осязательных) ощущений в формировании наших суждений и в выборе стратегии поведения. Авторы сосредоточились на осязании, потому что это первое чувство, формирующееся в индивидуальном развитии человека, и ранее было получено немало данных, указывающих на то, что многие абстрактные понятия в&amp;nbsp;ходе развития мышления как бы «вырастают» из этих первичных физических ощущений.&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;Исследовали три осязательных «измерения»: тяжесть/легкость, шершавость/гладкость и твердость/мягкость. О&amp;nbsp;связи этих ощущений с абстрактными понятиями свидетельствуют характерные слова и идиомы, распространенные во&amp;nbsp;многих языках. Например, тяжесть ассоциируется с важностью, что видно из таких слов, как «весомый» и «легковесный». Другие ассоциации тоже вполне очевидны. Шершавость метафорически связана с грубостью и трениями в отношениях, гладкость&amp;nbsp;— с&amp;nbsp;отсутствием затруднений. Твердость ассоциируется со&amp;nbsp;стойкостью, неуступчивостью или упрямством.&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;«Подопытными кроликами» в экспериментах служили прохожие в&amp;nbsp;окрестностях университетского кампуса. Экспериментаторы, просившие прохожих выполнить то или иное простое задание, сами не знали, какая гипотеза проверяется в&amp;nbsp;ходе данного эксперимента, то&amp;nbsp;есть опыты проводились «слепым» методом.&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;В первом опыте прохожих просили оценить резюме одного из авторов статьи. Испытуемым говорили, что это нужно для сравнения оценок, даваемых профессионалами и случайными людьми. Половине прохожих резюме подавали в легкой, 340-граммовой папке, половине&amp;nbsp;— в&amp;nbsp;тяжелой, набитой бумагами (2&amp;nbsp;кг&amp;nbsp;40&amp;nbsp;г). Знакомиться с резюме нужно было стоя (те участники, которые всё-таки присели на лавочку, были исключены из рассмотрения). В&amp;nbsp;полном соответствии с ожиданиями авторов те люди, которым пришлось держать тяжелую папку, оценили «претендента на рабочее место» как человека с серьезными намерениями, который будет ответственно относиться к своим обязанностям. Испытуемые, которым досталась легкая папка, охарактеризовали «соискателя» как более легковесную личность. Однако на оценку других качеств соискателя, не имеющих метафорической связи с тяжестью, вес папки не повлиял.&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;Второй опыт тоже был направлен на выявление связи между ощущением тяжести и идеями серьезности и важности. Прохожим предлагали список социальных проблем, среди которых были «важные» (экономическое развитие, борьба с загрязнением воздуха, финансирование образования) и «второстепенные» (такие как увеличение зарплаты почтовых работников или разработка единого стандарта электрических розеток). Испытуемые должны были указать проблемы, на которые государству следует выделить больше средств. В&amp;nbsp;данном случае значимая корреляция между весом папки и принятыми решениями обнаружилась только у мужчин: с&amp;nbsp;легкой папкой в&amp;nbsp;руках они выделяли больше средств на «второстепенные» проблемы. Что касается женщин, то они в обоих случаях почти все средства направили на «важные» дела.&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;Эти опыты показали, что ощущение тяжести активизирует в нашем мышлении идею «важности» и «серьезности» и смещает наши суждения и принимаемые решения в соответствующую сторону. Данная закономерность была независимо открыта голландскими психологами, которые опубликовали свои результаты в прошлом году (Jostmann et&amp;nbsp;al., 2009.&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://pss.sagepub.com/content/20/9/1169.abstract&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(81, 142, 166); text-decoration: underline; &quot;&gt;Weight as an Embodiment of Importance&lt;/a&gt;). Однако авторы обсуждаемой статьи утверждают, что провели свои эксперименты еще до появления этой публикации.&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;В опытах №3 и 4 изучалось влияние гладкости и шершавости. Сначала всех испытуемых просили собрать простой пазл, якобы для проверки сообразительности. При&amp;nbsp;этом половине участников дали обычный пазл с гладкими детальками, а другим достались детальки, обклеенные наждачной бумагой. После этого в третьем эксперименте участников просили прочесть и оценить короткий текст, в&amp;nbsp;котором был описан разговор двух человек. Эту сцену можно было воспринять по-разному: и как дружелюбную беседу (герои обменивались шуточками), и как враждебную перепалку (было произнесено несколько грубых слов). В&amp;nbsp;соответствии с ожиданиями исследователей, участники, собиравшие шершавый пазл, нашли отношения героев более напряженными.&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;В четвертом эксперименте после собирания пазла участники должны были сыграть в экономическую игру. Одному из испытуемых давали 10&amp;nbsp;лотерейных билетиков, часть из которых он мог отдать второму игроку. Тот, в&amp;nbsp;свою очередь, мог принять предложенное, и тогда каждый забирал свои билеты себе, а мог отказаться (например, обидевшись, что ему предложили слишком мало), и тогда все билеты у&amp;nbsp;них отбирали, и оба оставались ни&amp;nbsp;с&amp;nbsp;чем. Авторы предполагали, что контакт с шершавыми предметами активизирует в сознании испытуемого представление о сложностях человеческих отношений, и поэтому он не рискнет предлагать партнеру слишком мало билетов. Так и вышло: люди, собиравшие шершавый пазл, предлагали партнеру в&amp;nbsp;среднем больше билетов, чем те, кто имел дело с гладкими детальками.&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;Таким образом, ощущение грубой, неровной поверхности активизирует представление о трениях и «шероховатостях» в человеческих отношениях, что сказывается и на наших суждениях, и на поступках.&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;В опытах №5 и 6 испытуемым предлагалось ощупать твердый или мягкий объект. В&amp;nbsp;пятом опыте прохожему говорили, что сейчас ему покажут фокус, а он должен будет разгадать секрет. Вначале ему предлагали ощупать предмет, с&amp;nbsp;которым сейчас произойдет «чудо», и убедиться, что это совершенно обычная мягкая тряпочка (для первой половины испытуемых) или твердый деревянный кубик (для второй половины). После этого фокус откладывали (навсегда), а испытуемого просили прочесть такой же текст, как и в третьем опыте. На&amp;nbsp;этот раз надо было оценить личные качества одного из героев. Как и ожидалось, люди, трогавшие твердый кубик, охарактеризовали героя как более строгого, упрямого и неуступчивого, чем те, кто трогал мягкую тряпочку. На оценки других качеств, не имеющих метафорической связи с твердостью, тактильные ощущения не повлияли.&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;В шестом опыте проверялось, может ли ощущение твердости/мягкости влиять на принимаемые решения. Человека сажали на стул с жестким или мягким сиденьем и просили вообразить, что он собрался покупать автомобиль, который стоит примерно 16,5&amp;nbsp;тысяч долларов, но есть возможность поторговаться. Испытуемым задавали два вопроса: 1)&amp;nbsp;Какую цену вы предложите продавцу с&amp;nbsp;самого начала? 2)&amp;nbsp;Если продавец не примет ваше первое предложение, какую новую цену вы назовете?&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;Результаты и на этот раз полностью подтвердили ожидания авторов. Жесткое сиденье не сделало людей более бережливыми (начальная цена не зависела от того, на чём человек сидел), но сделало их неуступчивыми, то&amp;nbsp;есть «жесткими». Разница между первой и второй ценой у&amp;nbsp;тех, кто сидел на жестком, оказалась достоверно меньше, чем у сидевших на мягеньком. Особенно сильной эта разница оказалась у тех испытуемых, которые действительно собирались в&amp;nbsp;течение ближайшего года покупать автомобиль. Шестой эксперимент показал, что наши мысли и поступки зависят от тактильных ощущений, получаемых не только руками (нашим главным «органом осязания»), но и другими частями тела.&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin-top: 5px; &quot;&gt;Разумеется, полученные результаты не являются абсолютно новыми: ученые лишь подтвердили строгими методами то, о&amp;nbsp;чём многие давно догадывались. О&amp;nbsp;том, что осязание играет важную роль в принятии решений, даже если тактильные ощущения не имеют никакого касательства к существу дела, хорошо знают торговцы. Например, известно, что покупатель чувствует больше уверенности в качестве того товара, который ему удалось потрогать, даже если поверхность упаковки не несет никакой объективной информации о качестве товара. Известно также, что людям кажется более вкусной вода из твердой бутылки, чем из мягкой. Новые открытия американских психологов могут, конечно, быть использованы для манипуляции людьми&amp;nbsp;— но их же можно использовать и для предотвращения таких манипуляций. Главное, что в&amp;nbsp;итоге мы будем немножко лучше понимать сами себя.&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;</content:encoded>
			<link>https://academtech.at.ua/news/suzhdenija_naoshhup/2010-09-12-18</link>
			<dc:creator>capitan</dc:creator>
			<guid>https://academtech.at.ua/news/suzhdenija_naoshhup/2010-09-12-18</guid>
			<pubDate>Sun, 12 Sep 2010 18:27:34 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Дружелюбие и возраст</title>
			<description>&lt;p style=&quot;font-family: &apos;Times New Roman&apos;; font-size: medium; &quot;&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot;&gt;Учеными было показано, что дольше живут те люди, у которых есть стабильные дружеские отношения. Недавнее исследование показало похожий эффект и на бабуинах. Это очередное доказательство того, что дружба имеет древнее эволюционное происхождение&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &apos;Times New Roman&apos;; font-size: medium; &quot;&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;До сих пор плохо изучен вопрос, как социальные связи животных влияют на продолжительность их жизни. Недавнее исследование Элиссы Камерон из Университета Претории на лошадях показало, что у лошадей с небольшим числом социальных связей выживает наполовину меньше жеребят, чем у кобыл с большим количеством социальных связей.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В 2006 году группа исследователей из Университета Калифорнии под руководством Джона Силка показала, что дети самок бабуинов с большим количеством социальных связей живут дольше, чем самок с маленьким числом социальных связей.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В новом ...</description>
			<content:encoded>&lt;p style=&quot;font-family: &apos;Times New Roman&apos;; font-size: medium; &quot;&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot;&gt;Учеными было показано, что дольше живут те люди, у которых есть стабильные дружеские отношения. Недавнее исследование показало похожий эффект и на бабуинах. Это очередное доказательство того, что дружба имеет древнее эволюционное происхождение&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &apos;Times New Roman&apos;; font-size: medium; &quot;&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;До сих пор плохо изучен вопрос, как социальные связи животных влияют на продолжительность их жизни. Недавнее исследование Элиссы Камерон из Университета Претории на лошадях показало, что у лошадей с небольшим числом социальных связей выживает наполовину меньше жеребят, чем у кобыл с большим количеством социальных связей.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В 2006 году группа исследователей из Университета Калифорнии под руководством Джона Силка показала, что дети самок бабуинов с большим количеством социальных связей живут дольше, чем самок с маленьким числом социальных связей.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В новом исследовании Силк и его коллеги решили разобраться, есть ли связь между числом социальных связей и продолжительностью жизни самих животных. Силк изучал бабуинов в Ботсване в заповеднике Мореми Гейм, работая вместе с Дороти Чени в рамках проекта Университета Пенсильвании. С 2001 по 2007 годы исследователи наблюдали за 44 самками бабуинов, записывая насколько часто они общаются друг с другом и социально связаны. Ученые наблюдали за самками, так как у многих обезьян именно самки формируют социальные связи, а самцы борются друг с другом, а не сотрудничают. Проанализировав полученные данные, ученые определили для каждой самки бабуина по три наиболее важных партнера за определенный год. Таким образом ученые смогли оценить степень силы взаимоотношений между близкими партнерами и проследить, как такие связи сохранялись в течение лет.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Как выяснили Силк и его коллеги, самки, у которых были сильные, длительные и стабильные отношения с другими бабуинами, жили дольше, чем те, у которых социальные связи были несильными и непредсказуемыми. Чтобы проиллюстрировать найденную закономерность, ученые разделили бабуинов на три группы по качеству их взаимоотношений с другими. Наименее социализированные животные жили от 7 до 18 лет, представители промежуточной группы жили от 9 до 25 лет, а наиболее склонные к дружбе жили более 10 лет и многие из них до сих пор живы.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Открытие, сделанное на этих не человекообразных обезьянах, позволяет предположить, что человеческая способность к дружбе имеет древнюю эволюционную историю.&lt;/p&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;</content:encoded>
			<link>https://academtech.at.ua/news/druzheljubie_i_vozrast/2010-09-12-17</link>
			<dc:creator>capitan</dc:creator>
			<guid>https://academtech.at.ua/news/druzheljubie_i_vozrast/2010-09-12-17</guid>
			<pubDate>Sun, 12 Sep 2010 17:46:37 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>возраст жизни</title>
			<description>Исследователям из американского университета удалось определить дату возникновения жизни на Земле, а если быть точнее дату начала развития всех современных форм жизни.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Ключ к разгадке ученые смогли обнаружить в генах древовидных растений. Как оказалось, бурное развитие жизни на планете могло начаться только тогда, когда первые живые организмы начали преобразовывать солнечную энергию в энергию роста – то есть возник фотосинтез.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;У всех растений ген фотосинтеза восходит к единственному организму – объединившему в себе свойства одноклеточной водоросли и амебы. Возраст этого организма составляет 2 миллиарда лет - ровно столько лет назад на планете начала развиваться жизнь.&lt;BR&gt;</description>
			<content:encoded>Исследователям из американского университета удалось определить дату возникновения жизни на Земле, а если быть точнее дату начала развития всех современных форм жизни.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Ключ к разгадке ученые смогли обнаружить в генах древовидных растений. Как оказалось, бурное развитие жизни на планете могло начаться только тогда, когда первые живые организмы начали преобразовывать солнечную энергию в энергию роста – то есть возник фотосинтез.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;У всех растений ген фотосинтеза восходит к единственному организму – объединившему в себе свойства одноклеточной водоросли и амебы. Возраст этого организма составляет 2 миллиарда лет - ровно столько лет назад на планете начала развиваться жизнь.&lt;BR&gt;</content:encoded>
			<link>https://academtech.at.ua/news/vozrast_zhizni/2010-01-24-16</link>
			<dc:creator>capitan</dc:creator>
			<guid>https://academtech.at.ua/news/vozrast_zhizni/2010-01-24-16</guid>
			<pubDate>Sun, 24 Jan 2010 12:11:41 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>музыка Моцарта</title>
			<description>Одной из проблем недоношенных детей есть их малый вес. Оказывается это можно исправить с помощью музыки, а точнее произведения Моцарта. Именно к такому итогу пришли израильские медики в Медицинском центре Тель-Авива. По их словам, чтобы недоношенный ребенок стал здоровым, сильным и набрал скорее вес нужно каждый день включать ему сочинения Моцарта.&lt;BR&gt;На выбор композитора повлиял тот факт, что в 1993 в ходе экспериментов выяснили положительное влияние произведений австрийца на возможность учащихся одного из колледжей решать пространственно-временные задачи.&lt;BR&gt;На этом исследователи останавливаться не будут, а выяснят, как влияют на ребенка другие стили музыки.&lt;BR&gt;</description>
			<content:encoded>Одной из проблем недоношенных детей есть их малый вес. Оказывается это можно исправить с помощью музыки, а точнее произведения Моцарта. Именно к такому итогу пришли израильские медики в Медицинском центре Тель-Авива. По их словам, чтобы недоношенный ребенок стал здоровым, сильным и набрал скорее вес нужно каждый день включать ему сочинения Моцарта.&lt;BR&gt;На выбор композитора повлиял тот факт, что в 1993 в ходе экспериментов выяснили положительное влияние произведений австрийца на возможность учащихся одного из колледжей решать пространственно-временные задачи.&lt;BR&gt;На этом исследователи останавливаться не будут, а выяснят, как влияют на ребенка другие стили музыки.&lt;BR&gt;</content:encoded>
			<link>https://academtech.at.ua/news/muzyka_mocarta/2010-01-24-15</link>
			<dc:creator>capitan</dc:creator>
			<guid>https://academtech.at.ua/news/muzyka_mocarta/2010-01-24-15</guid>
			<pubDate>Sun, 24 Jan 2010 10:02:04 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>&quot;шлепки&quot; и IQ</title>
			<description>Профессор социологии Мюррей Страус (Murray Straus) выступил с результатами исследования взаимосвязи между применением телесных наказаний и интеллектом детей на конференции, которая проходит сейчас в Сан-Диего.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;В своем исследовании профессор Мюррей подчеркивает, что умственные способности тесно связаны с применением телесных наказаний к детям. А именно такие наказания, как &quot;шлепки” и порки вызывают замедление в умственном развитии ребенка – убежден профессор.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Коэффициент интеллекта IQ&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Проводилось исследование среди двух репрезентативных групп. Первая – 806 детей в возрасте от 2-х до 4-х лет. Вторая группа – 704 ребенка в возрасте от 5-ти до 9-ти лет. Все дети, в начале исследования прошли тест умственных способностей, а следующий тест IQ они прошли через четыре года. Причем родителей ученые, спрашивали о том, применяют ли они к детям телесные наказания. И через четыре года, когда детишки подросли и стали умнее, повторный тест показал. В группе от 2-х до 4-х лет – де...</description>
			<content:encoded>Профессор социологии Мюррей Страус (Murray Straus) выступил с результатами исследования взаимосвязи между применением телесных наказаний и интеллектом детей на конференции, которая проходит сейчас в Сан-Диего.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;В своем исследовании профессор Мюррей подчеркивает, что умственные способности тесно связаны с применением телесных наказаний к детям. А именно такие наказания, как &quot;шлепки” и порки вызывают замедление в умственном развитии ребенка – убежден профессор.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Коэффициент интеллекта IQ&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Проводилось исследование среди двух репрезентативных групп. Первая – 806 детей в возрасте от 2-х до 4-х лет. Вторая группа – 704 ребенка в возрасте от 5-ти до 9-ти лет. Все дети, в начале исследования прошли тест умственных способностей, а следующий тест IQ они прошли через четыре года. Причем родителей ученые, спрашивали о том, применяют ли они к детям телесные наказания. И через четыре года, когда детишки подросли и стали умнее, повторный тест показал. В группе от 2-х до 4-х лет – дети, которых &quot;шлепали” родители получили на 5 баллов ниже IQ, чем те, чьи родители не применяли телесных наказаний. А в группе от 5-ти до 9-ти лет – отставание IQ &quot;битых” детей составило в среднем 2,8 балла.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Причем, ни доход, ни уровень образования родителей – как выяснилось – не повлиял на результат, теста IQ, что делает исследование действительно существенным. Значит установлена почти прямая связь между телесными наказаниями и умственным развитием ребенка.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Как телесные наказания вредят развитию ребенка?&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Телесные наказание – это травма, а любая травма затрагивает мозг, особенно у ребенка, и это приводит к тому, что дети испытывают в будущем сильный стресс в сложных ситуациях, а также снижает познавательные способности ребенка.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Из за того, что родители не используют слова или другие методы воздействия на ребенка, кроме физических, у ребенка пропадает желание искать &quot;возможности и альтернативы”. Если родители используют физические приемы для того, чтобы привлечь к себе внимание ребенка – это не улучшает способность ребенка мыслить самостоятельно.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Также ребенок, который нашкодил и знает, что за это его могут &quot;отшлепать”, будет делать все, чтобы избежать наказания, а в слово &quot;все” может попасть еще более плохие поступки.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Несмотря на все вышеизложенное, многие родители все равно используют физические наказания, потому что они дают быстрый эффект. Однако во времени, такие &quot;методы” принесут и ребенку и родителям больше неприятностей чем пользы.&lt;BR&gt;</content:encoded>
			<link>https://academtech.at.ua/news/shlepki_i_iq/2010-01-24-14</link>
			<dc:creator>capitan</dc:creator>
			<guid>https://academtech.at.ua/news/shlepki_i_iq/2010-01-24-14</guid>
			<pubDate>Sun, 24 Jan 2010 09:45:48 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>исследования музыки для здоровья</title>
			<description>Можно сказать, что слушая музыку в наушниках, люди отгораживаются от окружающих и уходят в свой собственный мир. Это вполне очевидно. Но на пациентов, перенесших инсульт или страдающих болезнью Альцгеймера, iPod и MP3-плееры оказывают противоположный эффект, пишет The Wall Street Journal. Старые знакомые мелодии помогают пациентам с тяжелой формой слабоумия оживить воспоминания и вновь начать общаться с близкими, что может показаться удивительным, когда речь идет о людях с дегенеративными заболеваниями мозга.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;По многолетним наблюдениям медперсонала, страдающие от болезни Альцгеймера могут петь и не забывают слова песен, даже когда они уже перестают узнавать знакомых в лицо и не помнят их имена. Во многих больницах и домах престарелых музыку включают для отдыха и восстановления, поскольку она приносит пациентам радость. Но помимо этого, прослушивание музыки помогает вернуть утраченные воспоминания и даже восстановить частично когнитивную функцию.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;«Я так понимаю, что, задей...</description>
			<content:encoded>Можно сказать, что слушая музыку в наушниках, люди отгораживаются от окружающих и уходят в свой собственный мир. Это вполне очевидно. Но на пациентов, перенесших инсульт или страдающих болезнью Альцгеймера, iPod и MP3-плееры оказывают противоположный эффект, пишет The Wall Street Journal. Старые знакомые мелодии помогают пациентам с тяжелой формой слабоумия оживить воспоминания и вновь начать общаться с близкими, что может показаться удивительным, когда речь идет о людях с дегенеративными заболеваниями мозга.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;По многолетним наблюдениям медперсонала, страдающие от болезни Альцгеймера могут петь и не забывают слова песен, даже когда они уже перестают узнавать знакомых в лицо и не помнят их имена. Во многих больницах и домах престарелых музыку включают для отдыха и восстановления, поскольку она приносит пациентам радость. Но помимо этого, прослушивание музыки помогает вернуть утраченные воспоминания и даже восстановить частично когнитивную функцию.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;«Я так понимаю, что, задействуя базовые механизмы эмоций и слуха, музыка стимулирует «спящие» участки мозга, которые из-за дегенеративного заболевания были недосягаемы», — комментирует в интервью The Wall Street Journal исполнительный директор некоммерческой организации Institute for Music and Neurologic Function Кончетта Томаино (Concetta Tomaino).&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;От всех болезней &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Доктор Томаино говорит, что после музыкальной терапии часто наблюдает у пациентов прогресс в когнитивной функции. Несколько лет назад она провела исследование на средства департамента здравоохранения штата Нью-Йорк: 45 пациентов со средней или тяжелой стадией слабоумия проходили музыкальную терапию — по часу в день, три дня в неделю в течение десяти месяцев. В результате в среднем они улучшили свои показатели в тестах когнитивной функции на 50%. Один из участвовавших в исследовании впервые за несколько месяцев стал узнавать свою жену.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Музыкальный терапевт и психолог Дэвид Рэмси (David Ramsey) проводит в клинике Beth Abraham регулярные занятия, на которых небольшие группы пациентов поют и танцуют под известные композиции. Иногда Рэмси замолкает и просит присутствующих продолжить самостоятельно. Таким образом «они тренируют мышление — так же, как выполняя упражнения при физической терапии». И новые песни тоже вскоре становятся им знакомыми, а это еще один признак, показывающий, что даже при тяжелой стадии болезни Альцгеймера они могут запоминать что-то новое.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Помимо этого, как показали многолетние исследования, музыка способствует увеличению веса недоношенных детей, помогает детям с аутизмом лучше общаться, перенесшим инсульт — восстанавливать речевую и двигательную функцию, страдающим психическими расстройствами — справляться с тревогой и депрессией, пациентам стоматологов, хирургов и ортопедов — бороться с хронической болью, пишет The Wall Street Journal.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Смелый эксперимент &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;В мозге нет единого центра, отвечающего за восприятие музыки, поскольку задействуются и слуховые, и языковые, и двигательные функции. Но Петр Джаната (Petr Janata), невролог из Центра Дэвиса по изучению мозга и сознания при Университете Калифорнии, недавно выявил область мозга (префронтальный отдел коры головного мозга), который, по-видимому, является «узлом», концентрирующим музыку, память и эмоции.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;В целях исследования, результаты которого были опубликованы в журнале Cerebral Cortex в феврале, Джаната включал 13 студентам отрывки 30 песен, случайно выбранных из первой сотни чартов того времени, когда участникам было от 8 до 18 лет, и делал функциональную магниторезонансную томографию. Незнакомые песни вызывали реакцию тех отделов мозга, которые отвечают за слуховую функцию, а те, которые провоцировали эмоциональную реакцию, стимулировали другие участки мозга. Когда песня оживляла в воображении какое-то воспоминание, отмечалась особенно высокая активность в префронтальном отделе коры головного мозга. Именно в этой области, как говорит Джаната, прокручивается «мысленный кинофильм», к которому музыка является саундтреком, пишет The Wall Street Journal.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Доктор Джаната намерен провести исследование и выяснить, происходит ли аналогично и у более возрастных пациентов и, в конечном итоге, у страдающих болезнью Альцгеймера. Он говорит, что активизация воспоминаний не может обратить процесс или излечить неврологические заболевания, такие как слабоумие. Но знакомые мелодии могут существенно улучшить настроение пациента, восприимчивость и качество жизни.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Одна из возможных проблем методики в том, что какие-то композиции могут вызвать неприятные воспоминания.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;«Если члены семьи не знают, какую музыку следует включать, пусть рассуждают в общем. Если их родственник любил в юности танцевать, верным решением будет включить самые популярные песни того времени. Музыка, которую мы слушаем в подростковом возрасте, кажется, особенно сильно пробуждает воспоминания, не вполне понятно почему», — приводит The Wall Street Journal слова Томаино.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Применяться музыкальная терапия могла бы и более активно, но этому мешает нехватка человеческих и финансовых ресурсов, говорят эксперты. В США всего 5 тысяч дипломированных музыкальных терапевтов, и менее 20% работают с возрастными заболеваниями. Именно поэтому Institute for Music and Neurologic Function пытается перенести музыкальную терапию на дом к пациенту и призывает тех, у кого есть такая возможность, передать свой старый или неиспользуемый, но работающий плеер для использования в лечении больных. В институте могут помочь и с записью индивидуально подобранных композиций (для тех, кто не может справиться самостоятельно) — по опроснику, заполненному родственниками или медсестрами, сообщает The Wall Street Journal.&lt;BR&gt;</content:encoded>
			<link>https://academtech.at.ua/news/issledovanija_muzyki_dlja_zdorovja/2009-12-07-13</link>
			<dc:creator>capitan</dc:creator>
			<guid>https://academtech.at.ua/news/issledovanija_muzyki_dlja_zdorovja/2009-12-07-13</guid>
			<pubDate>Mon, 07 Dec 2009 18:35:31 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Доказана роль фоторецептора в геомагнитной навигации птиц</title>
			<description>Давно предполагалось, что птицы ориентируются по магнитному полю Земли, однако только теперь получено экспериментальное подтверждение работы этого компаса.Учёные из университетов Ольденбурга (Carl von Ossietzky Universität Oldenburg) и Калифорнии (University of California) провели два независимых исследования, посвящённые загадке: как именно перелётные птицы ориентируются на геомагнитное поле.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Ранее среди специалистов были в ходу различные теории, как именно животные (кроме птиц мигрируют, к примеру, бабочки и черепахи) ощущают магнитное поле планеты. Существует мнение, что микроскопические кристаллы железа в птичьих клювах помогают им держать курс. Подобные кристаллы действительно были найдены, но пока у учёных нет чёткого представления, как именно работает этот механизм и важен ли он вообще.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Наиболее же проработанная и весомая на сегодняшний день гипотеза состоит в том, что птицы буквально видят магнитное поле благодаря особым химическим реакциям, происходящим в...</description>
			<content:encoded>Давно предполагалось, что птицы ориентируются по магнитному полю Земли, однако только теперь получено экспериментальное подтверждение работы этого компаса.Учёные из университетов Ольденбурга (Carl von Ossietzky Universität Oldenburg) и Калифорнии (University of California) провели два независимых исследования, посвящённые загадке: как именно перелётные птицы ориентируются на геомагнитное поле.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Ранее среди специалистов были в ходу различные теории, как именно животные (кроме птиц мигрируют, к примеру, бабочки и черепахи) ощущают магнитное поле планеты. Существует мнение, что микроскопические кристаллы железа в птичьих клювах помогают им держать курс. Подобные кристаллы действительно были найдены, но пока у учёных нет чёткого представления, как именно работает этот механизм и важен ли он вообще.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Наиболее же проработанная и весомая на сегодняшний день гипотеза состоит в том, что птицы буквально видят магнитное поле благодаря особым химическим реакциям, происходящим в глазу. Оба исследования посвящены именно этой теории, рассматривая как главный инструмент для восприятия птицами геомагнитного поля белок криптохром, который реагирует визуальным сигналом на перемену направления силовых линий.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Первая статья, опубликованная германскими учёными в Nature, описывает эксперименты с мозгом малиновки. В первом случае специалисты перерезали нерв, соединяющий клюв с мозгом птицы, во втором – повредили область мозга, которая, как считается, отвечает за приём сигналов от клеток глаза, несущих криптохром.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Ранее мы подробно рассказывали об открытии механизма функционирования этого природного компаса: белок очень быстро переключается между сигнальным и неактивным состоянием, образуя с молекулой-партнёром так называемую радикальную пару (radical pair).&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Результаты нового опыта продемонстрировали, что малиновки, лишённые связи с клювом, продолжают ориентироваться по магнитному полю, птицы же с поражённым мозгом не только утратили свои навыки навигации, но даже не смогли обнаружить искусственно сгенерированное в лаборатории поле.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Итоги второго исследования, появились в Journal of the Royal Society Interface. Калифорнийские биофизики попробовали опровергнуть теорию радикальной пары. По их словам, процент несогласованности среди клеток глаза должен быть слишком велик, чтобы передавать мозгу адекватную информацию об увиденном поле.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Учёные взялись подсчитать, при каком количестве согласованно работающих клеток криптохром всё ещё будет действовать как биологический компас. По словам исследователей, они пришли к парадоксальному выводу – даже со всего одной криптохром-работающей клеткой птица способна ориентироваться относительно геомагнитного поля. &quot;Но что такое сама эта клетка и как она в точности функционирует, до сих пор остаётся для нас загадкой&quot; – говорит один из авторов работы Торстен Риц (Thorsten Ritz).&lt;BR&gt;</content:encoded>
			<link>https://academtech.at.ua/news/dokazana_rol_fotoreceptora_v_geomagnitnoj_navigacii_ptic/2009-11-19-12</link>
			<dc:creator>capitan</dc:creator>
			<guid>https://academtech.at.ua/news/dokazana_rol_fotoreceptora_v_geomagnitnoj_navigacii_ptic/2009-11-19-12</guid>
			<pubDate>Wed, 18 Nov 2009 22:10:10 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Подросток сделал то, что 150 лет не могли сделать ученые!</title>
			<description>Вундеркинды - большая ценность для общества. Именно такие люди помогают обществу осуществлять прорыв в науке и искусстве.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Нестандартно мысля, они способны почувствовать и сформулировать нечто, недоступное обычному разуму, возможно, потому, что они свободны от социального давления, от общепринятых прописных истин.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Не иначе как вундеркиндом можно назвать десятилетнего Андрея Хлопина из Краснодарского края, который объяснил происхождение так называемых &quot;серебристых облаков&quot;, которые светятся по ночам. Этот феномен был загадкой для ученых 150 лет, а мальчик догадался, что на большой высоте вся влага превращается в ледяные кристаллы. Они-то и отражают свет. За эту научную гипотезу школьника занесли в Книгу рекордов Гиннеса.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Шестнадцатилетний тезка Андрея - Андрей Ходурский из Полтавы - тоже вошел в историю. Подросток разработал уникальную систему освещения дорог для автомобилей. Его изобретением заинтересовалась Всемирная организация интеллектуальной собственности: маль...</description>
			<content:encoded>Вундеркинды - большая ценность для общества. Именно такие люди помогают обществу осуществлять прорыв в науке и искусстве.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Нестандартно мысля, они способны почувствовать и сформулировать нечто, недоступное обычному разуму, возможно, потому, что они свободны от социального давления, от общепринятых прописных истин.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Не иначе как вундеркиндом можно назвать десятилетнего Андрея Хлопина из Краснодарского края, который объяснил происхождение так называемых &quot;серебристых облаков&quot;, которые светятся по ночам. Этот феномен был загадкой для ученых 150 лет, а мальчик догадался, что на большой высоте вся влага превращается в ледяные кристаллы. Они-то и отражают свет. За эту научную гипотезу школьника занесли в Книгу рекордов Гиннеса.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Шестнадцатилетний тезка Андрея - Андрей Ходурский из Полтавы - тоже вошел в историю. Подросток разработал уникальную систему освещения дорог для автомобилей. Его изобретением заинтересовалась Всемирная организация интеллектуальной собственности: мальчик сделал то, над чем американцы бились больше 20 лет - его дополнительные фары в два с половиной раза увеличивают освещение ночной дороги, не слепят водителей встречного транспорта, подходят для любого автомобиля и стоят недорого.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Интеллект, творческие способности - главное национальное богатство. Это давно поняли японцы, которые дорожат своими одаренными детьми и не жалеют средств на их обучение и развитие. В Израиле существует эффективная система обучения одаренных, и она является государственным секретом. В США создана действенная система поощрения и развития одаренности.&lt;BR&gt;</content:encoded>
			<link>https://academtech.at.ua/news/podrostok_sdelal_to_chto_150_let_ne_mogli_sdelat_uchenye/2009-11-19-11</link>
			<dc:creator>capitan</dc:creator>
			<guid>https://academtech.at.ua/news/podrostok_sdelal_to_chto_150_let_ne_mogli_sdelat_uchenye/2009-11-19-11</guid>
			<pubDate>Wed, 18 Nov 2009 21:20:38 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>